ScienceSchoolCy.Com
  • Η φιλοσοφια μας
    • Περισσότερα
    • Εκπαιδευτικη πλατφορμα
    • Ειπαν για εμας
    • Γιατί μας εμπιστεύεστε;
  • Μαθηματα
    • Μαθηματικά
    • Φυσική
  • Εκπαιδευτικo υλικo
    • Φυσικη >
      • Φυσική Γ΄Λυκείου
      • Φυσική Β΄Λυκείου
      • Φυσική Α΄Λυκείου
      • Φυσική Β' Γυμνασίου
    • Μαθηματικα >
      • Μαθηματικά Γ΄Λυκείου Κατεύθυνσης
      • Μαθηματικά Β΄ Λυκείου Κατεύθυνσης
      • Μαθηματικά Α΄Λυκείου
      • A Level Mathematics (GCE)
      • Μαθηματικά Γ΄Γυμνασίου
      • Μαθηματικά Β΄Γυμνασίου
      • Μαθηματικά Α΄Γυμνασίου
  • Αιθουσα διδασκαλιας
  • Οπτικοακουστικα μεσα
  • Εκπαιδευτικες Εφαρμογες
    • Online test
    • Υπολογιστική μηχανή
    • Εφαρμογές μαθηματικών
  • Περι φυσικης
    • Σπουδαιοι φυσικοι >
      • Marie Curie
    • Ηξερες οτι... >
      • το ουράνιο τόξο είναι ένα τέχνασμα φωτός...
      • κάποτε είχε γίνει η μια συνάντηση...
      • η εξερεύνηση του διαστήματος αρχισε μόλις...
      • ο ήχος του κεραυνού δημιουργείται λόγω...
      • Untitled
    • Videos >
      • CERN in 12 minutes - To CERN σε 12 λεπτα
      • Ο Κυκλος των Ελληνων του CERN
      • 60 Years of CERN and Guinness World Records
      • Το Κουτί Της Πανδώρας - CERN: Η Πόλη των Πεφωτισμένων
      • The bear
      • Μans relationship with the natural world-Η σχέση του ανθρώπου με το φυσικό περι&bet
      • Animal testing
  • Επικοινωνια
    • Φόρμα επικοινωνίας
    • Οnline chat
  • Ημερολογιο
  • Παγκυπριες Εξετασεις
    • Πρόγραμμα Παγκύπριων Εξετάσεων 2015
    • Οδηγός Παγκύπριων Εξετάσεων 2015
    • Επιστημονικά Πεδία και Παν. Σχολές
    • Στατιστικά παγκύπριων εξετάσεων
    • Υποβολή Αιτήσεων για τα ΑΑΕΙ της Ελλάδας
  • SCIENCENEWS

Τι λένε για μας...

Μην περιοριστείτε μόνο σε όσα γράφουμε εμείς. Διαβάστε τι σχολιάζουν και οι ίδιοι οι μαθητές μας.
Σε αυτό το χώρο θα παραθέτουμε τις σκέψεις, τις εισηγήσεις και τις απόψεις μαθητών και γονέων οι οποίοι μας εμπιστεύτηκαν και έχουν κάτι να που για τον τρόπο εργασίας, τη μεθοδολογία και όλα όσα τους κέντρισαν το ενδιαφέρον.

Α. Οργάνωση

« Tο ισοζύγιο ανάμεσα στο θεωρητικό και πρακτικό υπόβαθρο του μαθήματος καθιστούσε πιο απλή την κατανόηση του κεφαλαίου. Το γεγονός πως ξεκινήσαμε τα μαθήματα τέλη Αυγούστου διεύρυνε τα περιθώρια του καθηγητή για επανάληψη στα διαγωνίσματα και για την επίλυση περισσότερων ασκήσεων καθώς και για επανάληψη για τις Παγκύπριες. »
____________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                                                  Χρίστος Π., Φυσική Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου
                                                                                                                                                                                                   2013-2014
« Ο άψογος προγραμματισμός, η σωστή κατανομή του χρόνου και οι αμέτρητες ασκήσεις βοήθησαν στη μείωση της πίεσης και του άγχους στις εξετάσεις αφού η προεργασία και η η προετοιμασία ουσιαστικά έγινε από πριν. »
____________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                               Ανθή Μ., Φυσική & Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου
                                                                                                                                                                                                   2013-2014
« Τα μαθήματα είναι πολύ οργανωμένα. Αφιερώνεται χρόνος για την επίλυση ασκήσεων, την κατανόηση των εργασιών που είχαμε στο σπίτι και για τη διδασκαλία του νέου μαθήματος. Οι σημειώσεις είναι πολύ οργανωμένες και βοηθητικές.»
____________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                                        Αφροδίτη Δ., Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου
                                                                                                                                                                                                   2013-2014
« Οι σημειώσεις σε κάθε κεφάλαιο ήταν πολύ βοηθητικές για να κατανοήσουμε το κεφάλαιο καθώς είχαμε συγκεντρωμένο το απαραίτητο υλικό με τις απαραίτητες επεξηγήσεις. »
____________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                                                 Ιάκωβος Α., Φυσική Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου
                                                                                                                                                                                                   2013-2014
« Οι σημειώσεις που είχαμε κατά την διάρκεια αυτής της σχολικής χρονιάς εκτός από σημαντικά επαρκείς ήταν και περισσότερο κατανοητές προς τους μαθητές πιστεύω σε σχέση με αυτές του βιβλίου. Επίσης μου άρεσε το γεγονός ότι λύναμε ασκήσεις από τις σημειώσεις σας και δεν περιοριζόμασταν σε αυτές του βιβλίου γεγονός πολύ σημαντικό γιατί βλέπαμε με αυτό το τρόπο διάφορες ασκήσεις. Επιπρόσθετα θεωρώ πολύ σημαντικό το γεγονός ότι λύναμε και πιο δύσκολες ασκήσεις από αυτές που μας δίδασκαν στο σχολείο και έτσι ήμασταν κατά κάποιο τρόπο ένα βήμα μπροστά από το σχολείο και έτσι είχαμε καλύτερα αποτελέσματα στα διαγωνίσματα και στις γραπτές εξετάσεις. »
____________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                                         Ρεβέκκα Β., Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου
                                                                                                                                                                                                   2012-2013

Β. Μέθοδοι Διδασκαλίας

« Ο ξεχωριστός τρόπος διδασκαλίας σας που συνδυάζει διάφορες και ποικίλες μεθόδους έκανε το μάθημα πιο κατανοητό και ενδιαφέρον. Σε συνδυασμό με την μεταδοτικότητά σας και την ικανότητά σας να ελκύεται το ενδιαφέρον μας, μας έκανε να αγαπήσουμε πραγματικά το μάθημα της Φυσικής. »

__________________________________________________
               Ανθή Μ., Φυσική & Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου                                                                                    2013-2014
« Ο τρόπος διδασκαλίας του μαθήματος είναι εξαιρετικός. Η παρουσίαση των πειραμάτων, τα βίντεο και οι προσομοιώσεις κάνουν το μάθημα πιο ενδιαφέρον και μαθαίνει ο μαθητής.  »

___________________________________________________
                                  Κατερίνα Ι., Φυσική Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου                                                                                    2013-2014
Τα πειράματα που κάναμε σε κάθε κεφάλαιο έπειξαν σπουδαίο ρόλο στο να καταλάβουμε καλύτερα το μάθημα της Φυσικής.  Επίσης, η κλιμάκωση των ασκήσεων (εύκολες, μέτριες, δύσκολες) μας βοήθησε πολύ στην εμπέδωση της ύλης.
__________________________________________________
          Γιάννης Σ., Φυσική & Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου  
                                                                                 2012-2013

«   Η επίλυση άλλων ασκήσεων από αυτές του σχολικού βιβλίου μας δίνει τη δυνατότητα να συναντήσουμε άλλου είδους ασκήσεις οι οποίες πιθανόνα να υπάρξουν ίδιες ή παρόμοιες στις Παγκύπριες εξετάσεις. Όλο το υλικό ήταν υπέραρκετό και η κλιμάκωση του βαθμού δυσκολίας των ασκήσεων βοηθούσε στην καλύτερη κατανόηση.»
___________________________________________________
                        Αφροδίτη Δ., Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου                                                                                    2013-2014
« Η διδασκαλία με power point, οι προσομοιώσεις και τα μικρά εργαστήρια έκαναν το μάθημα πιο κατανοητό, ευχάριστο και παραστατικό. »

__________________________________________________
                             Κυριάκος Ν., Φυσική Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου                                                                                    2012-2013
« Ο τρόπος διδασκαλίας προσωπικά με βοηθούσε πάρα πολύ να κατανοώ τα μαθηματικά παρόλο που από μικρή ηλικία τα φοβόμουν. Πιστεύω πως έχετε ένα ξεχωριστό τρόπο μεταδοτικότητας.  »
___________________________________________________
                                          Στέλλα Π., Μαθηματικά Κ.Κ Γ’ Λυκείου                                                                                    2012-2013

Γ. Ολιγομελή τμήματα

« Διευκολύνεται η συνεργασία και επικοινωνία εκπαιδευτικού-μαθητή και επιλύνονται όλες οι απορίες.»

__________________________________________________
                                          Σοφία Χ., Μαθηματικά Κ.Κ Γ’ Λυκείου
                                                                                2013-2014
   
« Τα μικρά τμήματα βοηθούν γιατί ο καθηγητής αφιερώνει περισσότερο χρόνο σε εσένα και μαθαίνεις και την ύλη καλύτερα.»
__________________________________________________
                                        Στέλιος Μ., Μαθηματικά Κ.Κ Γ’ Λυκείου
                                                                                2012-2013
   

Δ. Μαθησιακό κλίμα

  « Τα μικρά τμήματα σε βοηθούν να συγκεντρωθείς και να θέτεις τις απορίες σου. Έτσι, καταλαβαίνεις περισσότερα και σου αρέσει το μάθημα. »
__________________________________________________
            Ξένιος Σ., Φυσική & Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου
                                                                                2013-2014

  « Τα τμήματα με μικρό αριθμό μαθητών βοηθούν στην διεξαγωγή του μαθήματος και δίνουν την δυνατότητα στον κάθε μαθητή να εκφράσει ελεύθερα την γνώμη του. »
__________________________________________________
                              Ελισάβετ Κ., Φυσική Κατεύθυνσης Γ’ Λυκείου
                                                                                2012-2013

«  Ήσασταν συνεπείς στις υποχρεώσεις σας (έγκαιρη διόρθωση ασκήσεων και διαγωνισμάτων που μας δίνατε), οργανώνατε καλά την παρουσίαση της ύλης στα μαθήματα και αναλύατε τις έννοιες με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντας παραδείγματα που πρκαλούσαν τη διεγερση του ενδιαφέροντος. Ενθαρρύνατε τους μαθητές να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις και έτσι αναπτύξαμε τη δική μας κρίση!  »
__________________________________________________
Κωνσταντίνος Κ., Φυσική & Μαθηματικά Κατεύθυσνης Γ’ Λυκείου
                                                                               2013-2014

«  Η συνέπεια σας στο μάθημα, η ειλικρίνεια σας, ο σεβασμός προς τους μαθητές σας και η βοήθεια που προσφέρετε οποιαδήποτε ώρα είναι αυτά που σας κάνουν να ξεχωρίζετε από τους υπόλοιπους! Θελω να σας ευχαριστησω για τη βοηθεια σας αυτά τα 2 χρονια. Ήταν πολύ σημαντική, σας εύχομαι να συνεχίσετε με την όρεξη που έχετε και θα πάτε ακόμα πιο ψηλά!  »
__________________________________________________
Κωνσταντίνα Α., Μαθηματικά & Φυσική Κατεύθυσνης Γ’ Λυκείου
                                                                               2012-2013 

« Ο τρόπος διδασκαλίας σας είναι πολύ καλός και ικανός να βοηθήσει κάθε μαθητή να πραγματοποιήσει τους στόχους του. Σας ευχαριστώ που με βοηθήσατε να αγαπήσω αυτό το δύσκολο μάθημα που στις αρχές του λυκείου με φόβιζε. »



__________________________________________________
                         Αυγουστίνα Κ., Φυσική Κατεύθυσνης Γ’ Λυκείου
                                                                               2013-2014

« Υπήρχε πολύ καλή επικοινωνία μεταξύ του καθηγητή και των μαθητών και έτσι κατανοούσαμε το μάθημα. Είναι πολύ θετικό το ότι είχαμε πάντα ασκήσεις για το σπίτι γιατί έτσι καταλαβάιναμε που δυσκολευόμασταν και βρίσκαμε απορίες. Οι επιπρόσθετες ασκήσεις που λύναμε κατά την προετοιμασία μας για τις παγκύπριες  μας βοήθησαν επειδή ήταν λίγο πιο δύσκολες και έμοιαζαν με τις ασκήσεις που εξεταστήκαμε. »
__________________________________________________
                         Μαρία Τ., Μαθηματικά Κατεύθυσνης Γ’ Λυκείου
                                                                               2012-2013 

Powered by Create your own unique website with customizable templates.